خلال هذا الوقت الجزء 2

الفصل 80خلال هذا الوقت الجزء 2

80 ﺧﻼل هﺬا الوﻗﺖ الﺠﺰء 2

] مﻨﻈور إﻳﻼﻳﺠا ﻧاﻳﺖ [

ﺗﺒا…

ما الﺬي ﻳﺠري ﺑحﻖ الﺠحﻴم؟ كل ما ﻓعلﺘه هو الﺘﻐﻴﺐ لﻨصﻒ ﻳوم حﺘى أﺟد ﻓﺠﺄة دﻳﻨﺘون ﻗد ﺗم ﺗعلﻴﻘه وهو عارٍ ، واﻵن ﺑدأ مﺒﻨى ﺑالﻔعل ﺑاﻻحﺘراق؟

كﻨا ﺟمﻴعًا ﻗد ﺧرﺟﻨا للﺘو مﻦ ﻏرﻓﺔ اللﺠﻨﺔ الﺘﺄدﻳﺒﻴﺔ ﺑعد سماع اﻻﻧﻔﺠار ، لﻘد إعﺘﻘدن ﻓﻲ الﺒداﻳﺔ أﻧها ﺗعوﻳﺬة أطلﻘﺖ عﻦ طرﻳﻖ الﺨطﺄ أو ﺷﻲء مﻦ هﺬا الﻘﺒﻴل ولكﻦ …

لﻘد ﺑدا هﺬا وكﺄﻧه عمل إرهاﺑﻲ مﻨﻈم!.

مﻦ سﻴﻔعل هﺬا؟ لما سﻴحاول ﺷﺨص ما أن ﻳﻔعل هﺬا اساسا؟ مالﺬي ﻳﺠري؟

"اللعﻨﺔ! لﻘد ﻓعلوها مﺠددا " سمعﺖ ﺛﻴودور ﻳﺘحدث كما لو أﻧه ﺗوﻗع هﺬا.

"هم؟" هل كان الﺬﻳﻦ ﻳﺘحدث عﻨهم ﺛﻴودور ﻧﻔس اﻷﺷﺨاص الﺬﻳﻦ ﺿرﺑوا دﻳﻨﺘون وأهاﻧوه؟

] مﻨﻈور كاﺛلﻴﻦ ﺟﻼﻳد [

لﻘد ﺗﺬكرت ذات مرة أﻧﻨﻲ كﻨﺖ أﺷارك ﻓﻲ محاﺿرة عﻨدما كﻨﺖ طﻔلﺔ مﻦ ﻗﺒل ﺗحﺖ اﺷراف المدرب المﻨﺰلﻲ ، لم أكﻦ اﺗﺬكر سﺒﺐ حﻀوري لها ولكﻦ على حسﺐ ما ﻗﻴل لﻲ كﻨﺖ ﻗد رﻓﻀﺖ المﺸاركﺔ ﻓﻲ الﻔصل مع ﺑعﺾ أﺑﻨاء الﻨﺒﻼء اﻵﺧرﻳﻦ ، لكﻦ والدﺗﺐ اعﺘﻘدت أﻧه مﻦ الﺠﻴد ﺑالﻨسﺒﺔ لﻲ أن اﻗوم ﺑﺘكوﻳﻦ الصداﻗات ﺑﻴﻨما أﺗعلم.

لكﻦ لم ﻳﺠري اﻷمر ﺑﺘلﻚ ﺑالسﻼسﺔ الﺘﻲ كاﻧﺖ ﺗﺘﺄملها ﻓﻘد اﻧﺘهى ﺑﻲ اﻷمر ﺑالدﺧول ﻓﻲ ﻧوﺑﺔ ﻏﻀﺐ ﻓﻲ الﻴوم اﻷول ﻗاﺋلﺔ إﻧﻨﻲ ﻻ أرﻳد ﺗكوﻳﻦ أي صداﻗات معهم ﻷﻧهم لم ﻳكوﻧوا أمﻴرات مﺜلﻲ.

لﻘد ﺗﺠاهلﺖ الكلمات اللطﻴﻔﺔ مﻦ مدرب المﻨﺰل ، دﺧلﺖ إلى ﻏرﻓﺘﻲ وأﻏلﻘﺖ الﺒاب كما رﻓﻀﺖ الﺨروج.

ولكﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻحﻖ مﻦ ﺑعد ﻇهر ذلﻚ الﻴوم ، ﺑعد أن ﻏادر اﻷطﻔال الﻨﺒﻼء والمدرب المﻨﺰلﻲ أﺗﺖ والدﺗﻲ وطرﻗﺖ الﺒاب على الرﻏم مﻦ كوﻧه ﻏﻴر مﻘﻔل.

لﻘد ﺟلسﺖ ﺑﺠواري على سرﻳري ومررت أصاﺑعها ﺑرﻓﻖ عﺒر ﺷعري ، على الرﻏم مﻦ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺗﺬكر كﻴﻒ أﺟﺒﺘها ﻓﻲ ذلﻚ الحﻴﻦ إﻻ أن ما ﻗالﺘه لﻲ ﺗرك لدي اﻧطﺒاعًا داﺋمًا لدرﺟﺔ أﻧه ﺑرﻏم حدوث ذلﻚ اﻻمر مﻨﺬ ان كﻨﺖ ﻓﻲ السادسﺔ إﻻ اﻧﻨﻲ اﺗﺬكر ما ﻗالﺘه لﻲ ﺑالﻀﺒط.

"كاﺛﻴلﻴﻦ الصﻐﻴرة ، أعلم اﻧﻚ ﺗعﺘﻘدﻳﻦ ﺑﺄﻧﻚ لم ﺗرﺗكﺒﻲ أي ﺧطﺄ ، ﻓالﺠمﻴع ﻳﻐﻀﺐ وﻳحارﺑون مﻦ أﺟل ما ﻳﺆمﻨون ﺑه ، ولكﻦ ما أرﻳدك أن ﺗعرﻓﻴه ﻳا طﻔلﺘﻲ الصﻐﻴرة ، هو أﻧﻚ ﻗﺒل أن ﺗكوﻧﻲ أمﻴرة ﻓﺄﻧﺖ إﻧساﻧﺔ ، ﻻ ﻳهم ما إذا كﻨﺖ ملكًا أو ﺧادمًا أو ساحرًا ﻗوﻳًا أو ﻗﺰمًا أو ﺟﻨﻴا ، ﻓكلﻨا أﺷﺨاص ﻓﻲ الﻨهاﻳﺔ.

"إن كل اﻻﺷﺨاص مﺨﺘلﻔون ولكﻦ هﺬا ﺑالﻀﺒط ما ﻳﺠعلﻨا ممﻴﺰﻳﻦ ﺑطرﻳﻘﺘﻨا الﺨاصﺔ ، ﻻ ﺗكرهﻲ أحدًا ﺑسﺒﺐ ﺷﻲء ﻻ ﻳمكﻨه

ﺗﻐﻴﻴره ، ماذا لو لم ﻳعﺠﺐ ﺑﻚ الﻨاس ﻷن لدﻳﻚ آذان مسﺘدﻳرة أو ﻷن ﺑﺸرﺗﻚ ﺑﻴﻀاء ﺟمﻴلﺔ؟ أو أﻧﻒ صﻐﻴر مرح؟ ، ماذا سﺘﻔعلﻴﻦ؟ "

لﻘد ﺷعرت ﺑالدﻏدﻏﺔ ﻓﻲ كل ﺟﺰء مﻦ اﻷﺟﺰاء الﺘﻲ ذكرﺗها مما ﺟعلﻨﻲ ادﺧل ﻓﻲ ﻧوﺑﺔ مﻦ الﻀحﻚ.

لﻘد كاﻧﺖ والدﺗﻲ وذكﻴﺔ وهادﺋﺔ ، لكﻨها لم ﺗكﻦ ﺑادرة اﺑدا مﺜل ما ﻳوحﻲ مﻈهرها ﻓﻲ ﺑعﺾ اﻻحﻴان ، لﻘد كاﻧﺖ ﺗهﺘم ﺑالﺠمﻴع ﺑصﻔﺘهم أﺷﺨاصا او كما كاﻧﺖ ﺗﻘول ، إن كلﻨا إﻧس ﻓﻲ الﻨهاﻳﺔ ولﻴس ﺑﺸر أو أﻗﺰام أو ﺟان ، لﻘد ﻗامﺖ ﺑمعاﻗﺒﺘﻲ أﻧا و أﺧﻲ ﺑﺸدة عﻨدما ﻳﺘعلﻖ اﻷمر ﺑﺄي ﻧوع مﻦ الﺘمﻴﻴﺰ سواء كان ذلﻚ ﺑسﺒﺐ الطﺒﻘات اﻻﺟﺘماعﻴﺔ أو عروﻗﻨا.

عﻨد سماع صوت اﻻﻧﻔﺠارات ، وﻗﻔﻨا ﺟمﻴعًا مﻦ مﻘاعدﻧا وﺗوﺟهﻨا على الﻔور إلى الﺨارج ، لم ﻳسعﻨﻲ إﻻ أن أرﺗﺠﻒ ، وأﺿﻐط على ﻗﺒﻀﺘﻲ ﺑسﺒﺐ اﻹحﺒاط وﺧﻴﺒﺔ اﻷمل عﻨد رؤﻳﺔ المﺸهد الكارﺛﻲ الﺬي عرض أمامﻨا.

لﻘد كاﻧﺖ هﻨاك سحاﺑﺔ كﺜﻴﻔﺔ مﻦ الدﺧان ﺗﺘصاعد مﻦ المﻨطﻘﺔ الﻘرﻳﺒﺔ مﻦ مركﺰ الحرم اﻷكادﻳمﻲ.

كان ﺑﺈمكاﻧﻲ سماع كلﻴر وراﺋﻲ وهﻲ ﺗﻨﻘر على لساﻧها ﺑﻴﻨما ﺗواصل إﺧراج سلسلﺔ مﻦ الﺸﺘاﺋم ﺗحﺖ أﻧﻔاسها.

اﺷﺘعلﺖ الﻨﻴران ﻓﻲ ﻧصﻒ المﺒﻨى الﺬي ﺗم ﺗﺸﻴﻴده مﺆﺧرًا ﺑﻴﻨما كان الﻨصﻒ اﻵﺧر ﻳﻨهار وﻳﺘحول إلى اﻧﻘﺘﺾ ، كان هﻨاك طﻼب ﻳﺨرﺟون مﻦ المﺒﻨى ﺑﻴﻨما كان هﻨالﻚ ﺑعﺾ أعﻀاء هﻴﺌﺔ الﺘدرﻳس الﻘرﻳﺒﻴﻦ مﻦ المكان ﻳساعدون الطﻼب العالﻘﻴﻦ على الﺨروج

ﺗحدث ﺛﻴودور ﺑصوت عالٍ وهو ﻳﻀرب ﻗدمه على اﻷرض "كان ﻳﺠﺐ أن أعرف أﻧهم سﻴسﺘهدﻓون هﺬا المﺒﻨى ﻓﻲ مرحلﺔ ما"

لﻘد ﺷﻘﻘﻨا طرﻳﻘﻨا على عﺠل إلى موﻗع اﻻﻧﻔﺠار.

ﺗم ﺗسمﻴﺔ هﺬا المﺒﻨى ﺑاسم ﻗاعﺔ اﻹﺗحاد الﺜﻼﺛﻲ ، لﻘد كان ﺑمﺜاﺑﺔ مﺘحﻒ وﻧصﺐ ﺗﺬكاري ﻳرمﺰ للﺘحالﻒ ﺑﻴﻦ اﻷﺟﻨاس الﺜﻼﺛﺔ ، كاﻧﺖ والدﺗﻲ هﻲ الﺘﻲ ﻧاﻇلﺖ ﺑﺸدة ﻹﻗﻨاع ﺑﻘﻴﺔ أعﻀاء المﺠلس لﺒﻨاء هﺬا المﺒﻨى ، وﻗد كاﻧﺖ اﻷسعد عﻨدما ﺗم ﺑﻨاؤه ﻷول مرة.

لﻘد ﺷرحﺖ لﻲ ﻗاﺋلﺔ أمه ﺗم ﺑﻨاؤه لﻴكون مﺘلﻘى ومكاﻧًا لﻸﺟﻨاس الﺜﻼﺛﺔ لﻴﺘعرﻓوا على اﻻﺧﺘﻼﻓات ﻓﻲ ﺛﻘاﻓات ﺑعﻀهم الﺒعﺾ.

كان لكﻲ ﻳكون هﺬا هدﻓا لمﺜل هﺬا العمل ، لم ﻳسعﻨﻲ إﻻ أن ارﺑط ما حدث مع ﺗلﻚ المﺠموعﺔ المﺘمردة

ﺿﻐطﺖ على عﻴﻨاي وأمسكﺖ دموعﻲ.

لﻘد أمرت كلﻴر كاي ﺑﺈعﻼم ﺑﻘﻴﺔ اﻷساﺗﺬة والموﻇﻔﻴﻦ ، كما أمرﺗﻨﻲ أﻧا و وﻓرﻳﺚ ﺑمساعدة السحرة الﺬﻳﻦ كاﻧوا هﻨاك ﻹﺧماد الحرﻳﻖ ﻗﺒل أن ﻳهدم المﺒﻨى ﺑﺄكمله ، لكﻦ لم ﻳسعﻨﻲ إﻻ أن أﻻحﻆ أن ﺗعﺒﻴر ﻓرﻳﺚ ﺗحول مﻦ الﻐﻀﺐ إلى الحﺰن.

كدت أن أعﺘﺬر له كما لو كان ﺧطﺄي ، لم ﻳﺒدو أن دورادرﻳا أﺧﺬت هﺬا الحدث ﺑﺄكمله على محمل الﺠد ولكﻦ ﻳمكﻨﻨﻲ أن أﻗول أن ﻓﻴرﻳﺚ لم ﻳكﻦ ﻗوﻳًا مﻦ الﻨاحﻴﺔ العاطﻔﻴﺔ.

لﻘد أردت مﻨه أن ﻳعرف ﺑﺄن لﻴس كل الﺒﺸر ﻳﻔكرون ﺑﻨﻔس الطرﻳﻘﺔ الﺘﻲ ﻧﻔكر ﺑها ، ولكﻦ ﺑطرﻳﻘﺔ أصﺒحﺖ الكلمات عالﻘﺔ ﻓﻲ حلﻘﻲ ، لم أكﻦ أﺑدًا ﺟﻴدًة ﻓﻲ الﺘعﺒﻴر عﻦ أﻓكاري مﺜل أمﻲ … أو آرﺛر.

أﺛﻨاء دعم اﻷساﺗﺬة الﺬﻳﻦ دﺧلوا المﺒﻨى المﻨهار ، رأﻳﺖ مﺠلس الطلﺒﺔ ، ﺑاسﺘﺜﻨاء الرﺋﻴسﺔ ، وهم ﻳﺸﻘون طرﻳﻘهم ﻧحو المكان أﻳﻀًا.

لم ﻳكﻦ لدﻳﻨا حﺘى وﻗﺖ لﺘﺒادل الﺘحﻴﺔ لﻘد كان علﻴﻨا ﺟمﻴعًا العمل معا لساعدة سحرة المﻴاه ﻓﻲ إﺧماد الحرﻳﻖ ﺑﻴﻨما ﻳحاﻓﻆ سحرة اﻷرض والرﻳاح على المﺒﻨى وﻇمان عدم اﻧهﻴاره ، لﻘد كان اﺛﻨان مﻦ الطلﺒﺔ ﻳرددون ﺗعوﻳﺬات دعم ﺑحلول الوﻗﺖ الﺬي وصلﻨا ﻓﻴه إلى هﻨاك.

لم اكم اسﺘﺨدم ﺗعازيء عﻨصر الماء ﺑﺸكل كﺒﻴر ﺑعد أن اعﺘدت على اسﺘﺨدام عﻨصر الﺠلﻴد الﺬي كان أكﺜر ﻗوة ، لكﻨﻨﻲ كﻨﺖ ﻻ أزال على دراﻳﺔ ﺑالﺘعاوﻳﺬ الﺨاصﺔ ﺑالمﻴاه ﺑسﺒﺐ الﺘﻘارب الﺬي ﻳرﺑط العﻨصرﻳﻦ ﺑﺒعﻀهما الﺒعﺾ.

"الﺠمﻴع ، ﺗﻨحوا ﺟاﻧﺒا!"

صرخ مﻦ الﺨلﻒ اﺛﻨان مﻦ اﻷساﺗﺬة وهم ﻳﻨدﻓعون ﻧحوﻧا كما كان ﻳحملون العصﻲ معهم.

ﺑعد لحﻈات ﻗلﻴلﺔ مﻦ الهﺘاف الصامﺖ ، اسﺘحﻀر الﺒروﻓﻴسور مالكهاﻳم أحد اﻷساﺗﺬة الﺬﻳﻦ درسوا ﻓصل حرب السحر ﻓﻲ الصﻔوف العلﻴا ، سحاﺑﺔ كﺜﻴﻔﺔ مﻦ الﻀﺒاب طوﻗﺖ المﺒﻨى ﺑﺄكمله.

أما اﻷسﺘاذ اﻵﺧر الﺬي لم أﺗعرف علﻴه ، ﻗام ﺑدعم الﺒروﻓﻴسور مالكﻴﻨهاﻳم واسﺘﺨدم الرطوﺑﺔ مﻦ سحاﺑﺔ الﻀﺒاب ، الﺘﻲ ﺗحﻴط ﺑالمﺒﻨى اﻵن ﻻسﺘحﻀار عدة ﺗﻴارات ماﺋﻴﺔ ، كان حﺠم هاﺗﻴﻦ الﺘعوﻳﺬﺗﻴﻦ مﻦ اﻻسﺘاذﻳﻦ أكﺒر ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺿعاف مﻦ الﺘعاوﻳﺬ المﺠهﺰة ﺑدﻗﺔ والﺘﻲ اسﺘحﻀرها أكﺜر مﻦ عﺸرة طﻼب.

ﻓﻲ ﻏﻀون عﺸر دﻗاﺋﻖ كان ﻗد اﻧطﻔﺄ الحرﻳﻖ الهاﺋل ﺑﻴﻨما وصل أساﺗﺬة آﺧرون وهم ﻳﻨدﻓعون إلى الداﺧل ﺑﻴﻨما ﻳرددون ﺗعاوﻳﺬ رﻓعﺖ عوارض دعم صﺨرﻳﺔ ﻹعاﻗﺔ سﻘوط الﺠﺰء المﺘهالﻚ مﻦ المﺒﻨى.

كما هو مﺘوﻗع مﻦ اﻷساﺗﺬة … لﻘد كاﻧوا على مسﺘوى مﺨﺘلﻒ.

ﻗادﻧﻲ هﺬا الﺘﻔكﻴر إلى ﺗﺬكر الوﻗﺖ الﺬي ﻗمع ﻓﻴه آرﺛر الﺒروﻓﻴسور ﺟاﻳسﺖ ﻗﺒل ﺗولﻴه لﻔصله ، ﻳا ﺗرة ما مدى ﻗوة آرﺛر ﻓﻲ ذلﻚ الوﻗﺖ؟ ماذا كان سﻴﻔعل ﻓﻲ هﺬه الحالﺔ؟

هﺰزت رأسﻲ كما وﺑﺨﺖ ﻧﻔسﻲ ﻷﻧﻨﻲ كﻨﺖ أﻓكر ﻓﻲ آرﺛر مرة أﺧرى ، اساسا لماذا كان ﻳﺨطر ﺑﺒالﻲ كﺜﻴرًا؟ لﻘد كﻨﺖ ﺑحاﺟﺔ للﺒﻘاء ﻗوﻳﺔ حﺘى ﻳعود.

هو سﻴعود ، ألﻴس كﺬلﻚ؟

ﺑدأت ﻓﻲ إلﻘاء الﺘعاوﻳﺬ مرة أﺧرى عﻨدما رأﻳﺖ مﺠموعﺔ مﻦ الطﻼب ﻳﺸﻘون طرﻳﻘهم على عﺠل للﺨروج مﻦ المكان ، لم اهﺘم ﺑﺬلﻚ ﻓﻲ الﺒداﻳﺔ إﻻ عﻨدﻧل حصلﺖ على لمحﺔ صﻐﻴرة عﻦ الطالﺐ داﺧل المﺠموعﺔ ، لﻘد كان ﺗﺸارلﺰ راﻓﻴﻨﺒور

حﺘى مﻦ هﺬه المساﻓﺔ ، كان ﺑﺈمكاﻧﻲ أن أﻗول إﻧه كان ﻳﻨدﻓع ﺑعصﺒﻴﺔ وهو ﻳهرب مﻦ مكان الحادث ، عﻨدما الﺘﻘﺖ عﻴﻨاه ﺑﻨﻈرﺗه ، ﻗام ﺑﺈدارة رأسه ﺑسرعﺔ مع ﺗسرﻳع وﺗﻴرة سﻴره.

ﻗﺒل أن أﺗﻴحﺖ لﻲ الﻔرصﺔ لﻔعل ﺷﻲء ما كان ﻗد اكﺘﺸﻔه ﺛﻴودور أﻳﻀًا ، لﻘد الﺬي كان ﻳساعد طالﺒًا مصاﺑًا ولكﻦ عﻨدما رأه لم ﻳﻨﺒس ﺑﺒﻨﺖ ﺷﻔﺔ ﻗم ﺑﺘعﺰﻳﺰ ﺟسده على الﻔور ﻗﺒل أن ﻳﻨدﻓع ﺑﻘوة ﻧحو ﺗﺸارلﺰ.

"ﺷﺨص ما لﻴساعدﻧﻲ!"

صرخ ﺗﺸارلﺰ ﺑﺸكل ﻏﻴر مﺘوﻗع لكﻦ لم ﺗﻔعل المﺠموعﺔ المحﻴطﺔ ﺑه ﺷﻴﺌًا ، حﺘى ﺗم إمساكه ﺑسهولﺔ ﺑواسطﺔ ﺛﻴودورمﻦ طوﻗه لﻘد كاد ﻳﺨﺘﻨﻖ حﺘى ، ولكﻦ ﺑدﻻً مﻦ أن ﺗحاول مﺠموعﺘه الﻘﻴام ﺑﺸﻲء ﻳساعده ﻓﻘد ﺑدأو ﺑﺘصرﻓون ﺑﺸكل ﺧاﺋﻒ ومرﺗﺒﻚ

احﺘﻔﻈﺖ ﺑعصاي على أهﺒﺔ اﻻسﺘعداد كما ﺗاﺑعﺖ وراء أﺧﻲ الﺬي كان ﻳﻨدﻓع أﻳﻀًا ﻧحو ﺗﻴودور وﺗﺸارلﺰ.

ﻧحﻦ ﻧحﺘاج أن ﻧسﺄلﻚ ﺑﻀعﺔ أسﺌلﺔ ، إذا كﻨﺖ ﺗﻔﻀل أن ﻧوﻗﻒ هﺬا الهراء ﻓﺠﻴﺐ أن ﺗﺄﺗﻲ " صره ﺛﻴودور وهو ﻳﺠر ﺗﺸارلﺰ المﺘعﺜر.

عادة لم أكﺖ ﻷﺗﻐاﺿى عﻦ سلوكﻴات ﺛﻴودور المﺘهورة ولكﻦ هﺬه المرة ، كﻨﺖ آمل أن ﻳكون أكﺜر ﻗسوة مع ﺗﺸارلﺰ ، لﻘد أراد ﺟﺰء صﻐﻴر مﻨﻲ ، ﺟﺰء صﻐﻴر ﺟدًا اﻻﻧحدار إلى مسﺘواهم واسﺘﺨدام ﻧﻔس السلوكﻴات الﺒرﺑرﻳﺔ الﻐرﻳﺒﺔ الﺘﻲ كاﻧﺖ المﺠموعﺔ المﺘمردة ﺗمارسها.

ومع ذلﻚ ، ﻗﺒل أن ﺗﺘاح الﻔرصﺔ لﺜﻴودور لﻔعل أي ﺷﻲء آﺧر ، ﻗاطعﻨا صوت مﻦ الوراء.

"ما معﻨى هﺬا؟!"

لﻘد صرخ الﺒروﻓﻴسور مالكهاﻳم وهو ﻳسد طرﻳﻖ ﺛﻴودور.

كان الﺒروﻓﻴسور مالكﻴﻨهاﻳم ذو ﺑﻨﻴﺔ ﺿعﻴﻔﺔ ، كما كاﻧﺖ مﻼمحه الرﺋﻴسﻴﺔ عﺒارة عﻦ رأس أصلع وأﻧﻒ معكوف ﻳﺸﺒه المﻨﻘار ، كان ﻳمكﻦ ﻻي احد أن ﻳحﺰر ﺑﺄن الﺒروﻓﻴسور كان مدركًا لﻨﻘص ﺷعره مﻦ ﺧﻼل كﻴﻔﻴﺔ ﺗمﺸﻴطه لﺸعره الﺬي ﻳﻨمو على ﺟاﻧﺒه و محاولﺔ اﺧﻔاء ﺑﻘعﺔ الصلع على ﺗاج رأسه.

لﻦ ﻳكون الﺒروﻓﻴسور مالكهاﻳم ﻗادرًا ﺟسدﻳًا على حمل ﺷﺨص ﺿﺨم الﺒﻨﻴﺔ مﺜل ﺛﻴودور ، لكﻦ كاﻧﺖ عصاه الرﻓﻴعﺔ موﺟهﺔ مﺒاﺷرة إلى ﺛﻴودور.

"ﻳﺠﺐ أن أسﺄلﻚ ﻧﻔس الﺸﻲء ﻳا ﺑروﻓﻴسور!"

عاد ﺛﻴودور إلى الوراء ﺑﻴﻨما ﺑﻘﻲ ﺗﺸارلﺰ ، الﺬي كان مﺜﺒﺘا ﻓﻲ اﻻرض ﺑﻼ حول وﻻ ﻗوة ﻳﻀع ﻧﻈرة ﺗوسل على وﺟهه.

"لم أكﻦ أعلم أن اعﻀاء اللﺠﻨﺔ الﺘﺄدﻳﺒﻴﺔ المرموﻗﺔ هم مﺠرد سﻔاحﻴﻦ ﻳحاولون ﺿرب طالﺐ ﺑريء!" ﺗحدث الﺒروﻓﻴسور مالكهاﻳم ﺑﻴﻨما ﻇلﺖ عصاه مﺜﺒﺘﺔ على ﺛﻴودور.

"ﺑريء؟ ها! لﻘد ﺷوهد هﺬا الﺸﻘﻲ عدة مرات مع المﺠموعﺔ المﺘمردة الﺘﻲ كﻨا ﻧواﺟه صعوﺑﺔ ﻓﻲ اﻳﺠادها ، ﻻ ﻳمكﻦ أن ﻳكون ﻏﻴر مرﺗﺒط ﺑهم ، ماذا هل أصﺒحﺖ ﺗحمﻲ مﺠرمًا اﻵن؟ "

اسﺘطعﺖ أن أﻗول أن ﺛﻴودور كان ﻓﻲ حدود صﺒره ﻻن اﻷرض ﺗحﺘه ﺑدأت ﺗﺘﻔﺘﺖ ﺑسﺒﺐ الماﻧا المﺘاﺛرة ﺑالﺠاذﺑﻴﺔ.

"ﺷﺨص ما لﻴﺘﻘﺬﻧﻲ مﻦ هﺬا الوحﺸﻲ! أﻧا ﺑريء! أﻗسم لﻚ! "

ﺑدأ ﺗﺸارلﺰ الﺬي كان ﻻ ﻳﺰال على مﺜﺒﺘا على اﻻرض عﻦ طرﻳﻖ ﻗﺒﻀﺔ ﺛﻴودور ﺑالصراخ كما ﺑدأت اﻷرض ﺗحﺘه ﺑالﺘﻔﺘﺖ أﻳﻀًا.

"ﺛﻴودور ، أﻧا أﻓهم ما ﺗﺸعر ﺑه ، لكﻦ هﺬه لﻴسﺖ الطرﻳﻘﺔ الصحﻴحﺔ للﺘعامل مع اﻻﺷﻴاء ، إن أﺧﺬ طالﺐ دون أي دلﻴل سﻴﺆدي إلى ﺗداعﻴات واعﺘراض مﻦ اﻷولﻴاء ورﺑما حﺘى المﺠلس ، مﻦ ﻓﻀلﻚ ، ﻻ ﻳمكﻨﻨا ﺗحمل ﻧﺘاﺋﺞ الﺘسرع ﻓﻲ الوﻗﺖ الحالﻲ ".

لﻘدﺟاء الصوت مﻦ الﺒروﻓﻴسور اﻻﺧر الﺬي ساعد ﻓﻲ إطﻔاء الﻨﻴران ، لﻘد ﺗدﺧل ﺑﻴﻦ الﺒروﻓﻴسور مالكﻴﻨهاﻳم وﺛﻴودور ، ﻓﻲ محاولﺔ لﺘهدﺋﺔ الﺘوﺗر.

"اﻷسﺘاذ ﻏﻴﻨرت على حﻖ ، ﺛﻴودور ، ﻻ ﻳمكﻨﻨا ﻓﻘدان السﻴطرة اﻵن ، هﻨاك الكﺜﻴر مﻦ اﻷمور على المحﻚ والﺘﻲ ﻻ ﺗﺘحمل الﺘهور ، إلى ﺟاﻧﺐ ذلﻚ هﻨاك أﺷﻴاء أكﺜر أهمﻴﺔ للﻘﻴام ﺑها" ﺗحدث اﺧﻲ كورﺗﻴس كما ﻇل وﺟهه عﺒارة عﻦ مﺰﻳﺞ مﻦ اﻹحﺒاط والعﺠﺰ "ﻧحﻦ ﺑحاﺟﺔ إلى الﺘﺄكد مﻦ عدم ﺗرك أي ﺷﺨص داﺧل ذلﻚ المﺒﻨى".

ﺑﻘﻲ ﺛﻴودور صامﺘا ﻗﺒل أن ﻳﻘوم ﺑرمﻲ ﺗﺸارلﺰ راﻓﻴﻨﺒور المرﺗعﺶ ﺑاﺗﺠاه مﺠموعﺘه ، كما مﻨح الﺒروﻓﻴسور مالكهاﻳم ﻧﻈرة ﺗهدﻳدﻳﺔ أﺧﻴرة ﻗﺒل أن ﻳﺒﺘعد.

لﻘد رد الﺒروﻓﻴسور مالكﻨهاﻳم ﺑالﻨﻘر على لساﻧه كما وسار ﻓﻲ اﻻﺗﺠاه اﻵﺧر ﺑعد الصراخ على الطﻼب الﺬﻳﻦ كاﻧوا ﻳﺸاهدون ما ﻳحدث.

وﺟهﺖ ﻧﻈري ﻧحو ﺗﺸارلﺰ راﻓﻴﻨﺒور ، الﺬي ﻳﺘم سحﺒه مﻦ ﻗﺒل أصدﻗاﺋه ، لﻘد كان ﺷعره اﻷﺷعﺚ ﻳﻐطﻲ معﻈم وﺟهه ، ولكﻦ كاﻧﺖ هﻨاك اﺑﺘسامﺔ مﺘكلﻔﺔ ﻻ لﺒس ﻓﻴها موﺿوعﺔ على وﺟهه.

اسﺘمﺘعوا~~

ملاحظة المترجم

شكراً لقرائتكم! إذا استمتعتم بهذا الفصل، يرجى التفكير في الدعم عبر التبرع. انضموا إلى مجتمع الديسكورد الخاص بنا لمناقشة هذا العمل مع القراء الآخرين.

ادعم آشنون قيّم العمل

قد يعجبك أيضاً

جاري التحميل...

التعليقات (0)

لا توجد تعليقات بعد. كن أول من يعلق!